“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十九大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。为开展好我校“形势与政策”课的教学工作，思政教研室于8月16日召开“形势与政策”课专题教研会议。会议由教研室主任次吉主持。

与会教师就课程的教学内容、教学方法和教学途径、教学组织等方面开展共同的交流和讨论，在不断发挥每位老师不同专业背景、知识结构优势的基础上，有效推动教师综合素质不断提高，同时也为学校形势与政策课程建设添加新的元素。

会上，次吉表示“形势与政策”课要准确把握教学内容、规范建设教学资源、创新设计教学方式、注重考核学习效果。不断加强和改进新时代我校“形势与政策”课建设，深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，培养担当民族复兴大任的时代新人。